El Popular News

www.elpopularbakersfield.com "APOYO ESCOLAR" VIENE de primera pá- gina este programa los estudi- antes que califican para la ayuda educativa en una es- cuela con financiamiento de mejoramiento tienen la po- sibilidad de elevar su nivel educativo y lograr avances en el lenguaje del idioma inglés. Los padres de los estudi- antes son quienes hacen la selección de la compañía educativa que asistirá a sus hijos en mejorar su edu- cación colegial. Es importante destacar que el Distrito Escolar de Bakersfield atiende a 28 mil 600 estudiantes en las diver- sas escuelas ubicadas en esta ciudad, de este total, un 76 por ciento son estudiantes hispanos. Es importante mencionar que en esta Feria de Prov- eedores SES una de las com- pañías que asistió a ofrecer sus servicios y que ha de- mostrado eficacia en resul- tados, fue la empresa, ABC Phonetic Reading School, especializada en la tutoría de estudiantes. En entrevista para El Popular, la su- pervisora de ABC Phonetic Reading School en Ba- kersfield, Janeth García, comentó los avances que pueden tener los estudiantes que decidan por el programa de Pho- netics, el cual pu- ede llegar a ubicar al alumno entre 1 y 3 niveles arriba del grado que se estudia, dijo Gar- cía. "Nuestros méto- dos están científi- camente compro- bados y contamos con profesores de nivel universita- rio, debidamente preparados para apoyar a los es- tudiantes en su avance con el idi- oma" afirmó Ja- neth García. Destacó que en esta Feria de Proveedores del Distrito Escolar de Bakersfield, su empresa ABC Phonetic Reading School se pre- senta con la expe- riencia de más de 24 años de asistir a los estudiantes. Dijo que al final del curso gratui- to, los estudiantes elevan su nivel académico en la pronunciación y lenguaje del idi- oma, además re- saltó que trabajan con alumnos de manera individu- alizada, y que cuando se crean grupos, éstos no llegan a ser más de cuatro perso- nas, para darles la atención debida. Abundó que lo primero que hacen cuando los estudiantes han elegido a su em- presa, es realizar un plan con cada alumno y se les realiza un exa- men al principio y otro al final para conocer el avance del mismo. Si desea más información puede comunicarse con la oficina del distrito escolar de Bakersfield al (661) 631- 4644 (opción 2 para español) o directamente con ABC Phonetic Reading School al 1800-538-7323 en español. "CRISIS" VIENE de primera página Sin embargo, los memos de 2010 enviados a Holder es- pecíficamente mencionaron que compradores interme- diarios "fueron responsables de la compra de 1.500 armas de fuego que posteriormente fueron suministradas a car- teles de la droga mexica- nos", según el comunicado. Grassley e Issa calificaron como "preocupante" que Holder "en realidad sabía de Rápido y Furioso mucho an- tes, y en mayor detalle, que lo que él indicó". Según Grassley, ante la información tan detallada que leyó Holder, la pregunta lógica que tenía que hacer el secretario de Justicia, o su personal, es "por qué no los hemos detenido?". En ese sentido, ambos legisladores criticaron que Holder no ha rendido cuen- tas claras al Congreso y al pueblo estadounidense sobre lo que él y otros funcionari- os de alto rango del Depar- tamento de Justicia sabían sobre "Rápido y Furioso". "La falta de franqueza y honestidad de nuestros prin- cipales funcionarios poli- ciales en este asunto es pro- fundamente alarmante", se quejaron. La fallida operación es objeto de investigaciones por parte del Congreso y del Departamento de Justicia, y ha obligado a una reor- ganización del personal de ATF. La idea detrás de "Rápido y Furioso" era permitir la ven- ta de armas de alto calibre a compradores intermediarios para rastrearlos hasta su des- tino final, y así arrestar a los cabecillas de los carteles del narcotráfico. La operación fue concebi- da en respuesta a las críticas de que ATF durante años se concentró en personas con pequeñas infracciones a las leyes que controlan la venta de armas, en vez de atrapar a "peces gordos". El escándalo por "Rápido y Furioso", que ha creado fricciones en las relaciones entre EE.UU. y México, se debe a que las autoridades perdieron el rastro a unas 2.000 armas y éstas apar- entemente fueron a parar a manos de narcotraficantes. Algunas han aparecido de más de un centenar de esce- nas de crímenes en México, y dos fueron halladas donde fue asesinado un agente fronterizo en Arizona en diciembre pasado. EFE "LAMONT" VIENE de primera página Salud Pública del Condado de Kern y de la Oficina de la Supervisora Goh, se pre- sentaron para caminar con los estudiantes. El evento comenzó a las 7 de la mañana con los niños, padres y líderes de la co- munidad caminando de la esquina de la Carretera Hall y la Calle Main en el estac- ionamiento de la tienda Fair Market. Los caminantes y ciclistas llegarán a sus es- cuelas a las 7:40 a.m. Los estudiantes de la Escuela Myrtle Ave. caminaron al este en la Carretera Hall a su escuela, y los estudiantes de la Escuela Mt. View caminaron al norte en la 7 - 13 de Octubre, 2011© El Popular I 3A Calle Main. Los estudiantes y sus padres de las escuelas Lamont y Alicante cam- inaron por aproximadamente 15 minutos para llegar a sus escuelas respectivas. En los Estados Unidos, el Día Internacional de Cami- nar a la Escuela fue celebra- do por más de 3,500 eventos en las escuelas participantes. Los caminantes de los Esta- dos Unidos se unieron a los niños y adultos en 40 países alrededor del mundo. Eventos de caminar a la escuela sirven para crear ru- tas más seguras para cami- nar, andar en bicicleta y enfatizar la importancia de aumentar la actividad física entre los niños, la seguridad de peatones, congestión del tráfico, la preocupación por el medioambiente y la cre- ación de una conexión entre las familias, escuelas y la comunidad en general. Este evento fue organiza- do y promovido por el Dis- trito Escolar de Lamont y algunos jóvenes del Equipo S.A.S.H. de la Escuela Mt. View y Embajadores de la Seguridad Escolar. El pro- grama une a miembros de la comunidad y otros asocia- dos, como el Departamento de Salud Pública del Con- dado de Kern para promover un estilo de vida saludable y la simple alegría de cami- nar juntos con atención a la necesidad de lugares segu- ros para caminar y andar en bicicleta. El Día de Caminar a la Es- cuela fue establecido en los Estados Unidos el año 1997 por la Asociación para un América Transitable. Canadá y Gran Bretaña ya tenían programas de caminata a as escuelas. En el 2000, estos tres países se unieron para crear un Día Internacional de Caminar a la Escuela. VEA "CRISIS" página 8A

• Cover