El Nacional de Oklahoma

Hace muchos años, mientras trabajaba para las Escuelas Públicas de Oklahoma, un estudiante hispano, tratando de pasar- se de listo, me encaró fren- te a sus compañeros: "Ortiz –pobrecito no sabia llamar con respe- to a sus mayores, semanas después me llamaría Mr. Ortiz, como lo hace hasta hoy, ahora con afecto-, yo gano en un fin de sema- na lo que usted gana en un mes, me dijo mostrándome un manojo de billetes de a veinte" "Si pero yo voy tener tiempo para gastar mi dine- ro", le respondí tratando de no ser, ni rudo, ni débil. Con los años este muchacho cayó preso por el negocio que le daba tanto efectivo, a tan corta edad. El mismo me lo contó un día que nos encontra- mos y me dijo que recién se daba cuenta de lo que yo le había respondido aque- lla mañana en la Escuela Alternativa a la que ambos acudíamos por diferentes razones. Pero si bien esa fue una de mis personales batallas contra las drogas y el fla- gelo que significan para con nuestro hijos aquí en Oklahoma, también fue la primera vez que me vi cara a cara con una realidad, que no siempre tiene que ser delictiva. En las últimas semanas se ha conocido que el 73% de los estudiantes hispanos que abandonan la escuelas publicas aquí en Oklahoma, lo hacen porque se ven ten- tados por los billetes fáci- les del trabajo de mano de obra. Un trabajo que por cier- to dignifica y honra a cual- quiera y más que nada a aquellos inmigrantes que vienen a esta tierra a rom- perse los lomos por sus hijos. Pero que, ofrecido como alternativa para que los jóvenes interrumpan su educación secundaria, son como una sentencia a tra- bajos que a lo mejor solo fueron un vehículo para hacer dinero y no la meta real en la vida de nuestros hijos. En los Estados Unidos, y en todo el mundo hoy en día, completar la educa- ción secundaria, preparato- ria o el bachillerato, es solo un estadio que nos pone a todos en el partidor de la vida. No es un objetivo final. Es solo la partida para com- petir por los trabajos y las profesiones con las que cada uno de nosotros sueña abiertamente o a escondi- das. La preparatoria, el "High School" le da a nues- tros hijos los ingredientes básicos, la formula míni- ma. De allí en adelante cada uno de nosotros podremos comenzar a cocinar nues- tro verdadero futuro, a hornear nuestros sueños y aspiraciones. Como padres debemos dejar de lado la condescen- diente alternativa –muy Latina- de "si no estudias entonces trabajas". No señor. "Mejor estudias porque si tu te rindes, yo no me voy a rendir y si tenemos que ir juntos a la escuela, iremos juntos", esa debería ser la respuesta. Es difícil, muy difí- cil y toma extraordinarios padres, familiares o ami- gos enfrentar a un niño con esta amenaza de amor. Yo mismo no pude hacerlo, por eso es que me apasiona tanto el que otros padres logren el cometido de sacar a sus hijos adelante, aun- que ellos mismos quieran frenar en seco su educa- ción. Y si la familia está atra- vesando momentos econó- micos difíciles en los que todas las manos pueden ayudar a mantener el bote a flote, entonces hay que hacerlo, pero limitando el trabajo de los estudiantes a uno de medio tiempo, y comprometiéndonos noso- tros mismos a ayudarlos a recuperar el tiempo alejado o distraído de las aulas por ese trabajo salvador. Nadie dice que nuestro muchachos no pueden tra- bajar, lo que recomenda- mos es que no sea la alter- nativa excluyente que los aleje de las aulas para siem- pre. Si un hijo suyo está tra- bajando y usted cree que está poniendo en peligro su educación, llámeme al (405) 887-4504. No soy un experto en educación, solo otro padre preocupado en salvar a nuestros hijos del abando- no escolar, uno a la vez. Estoy seguro que a los dos juntos, algo se nos ocu- rrirá Y a lo mejor el que podamos salvar ahora, sea su propio hijo. OPINION Michelle Edstrom A t t o r n e y a t L a w 1708 N. Broadway Ave., OKC 405 401-1213 www.EdstromLaw.com MICHELLE EDSTROM ABOGADA ¡PARA VER NUESTRO VIDEO ESCANEE ESTE QR! LEYES DE INMIGRACIÓN - Visas de trabajo (H, L, TN) - Acción deferida - Peticiones familiares o de matrimonio - Representación en la corte de inmigración - Ciudadanía CASOS CRIMINALES O DUI/DWI - Cargos de ciudad o estado TRABAJAMOS TU CARGO CRIMINAL PARA NO PERJUDICAR TU CASO MIGRATORIO OTROS - Divorcios - Casos de paternidad - Órdenes de protección para víctimas - Accidentes automovilísticos • SE HABLA ESPAÑOL • PLAN DE PAGOS DISPONIBLES • MAYORÍA DE TARJETAS DE CRÉDITO ACEPTADAS JAEL MEDINA NANCY ARROYO ÁNGEL SALAZAR CRISTIAN MONCIVAIS ¿Cree usted que la educación que recibe en Oklahoma es adecuada? ¿Porqué los estudiantes hispanos la abandonan? We Are Hispanic Print. EL EL DE OKLAHOMA NACIONAL NACIONAL YO LEO YO LEO BERNIE GARZA Yo leo El Nacional porque es una fuente de noticias variadas y diversas. Cubre cultura, política y muchos temas de interés. JUEVES 59/34 Parcialmente Nublado SÁBADO 42/23 Parcialmente Nublado LUNES 41/29 Mayormente Nublado VIERNES 43/29 Nublado DOMINGO 34/25 Nieve MARTES 33/18 Agua-Nieve MIÉRCOLES 27/16 Parcialmente Nublado El Pronóstico de 7 Días para Oklahoma City EDEN BAIL BOND INFORMATION CENTER Ciudad • Condado • Estado • Juvenil Ron Eden Dorothy Eden Servicio las 24 horas al día • 7 Días a la semana Hablamos su idioma www.edenbonding-okc.com Frente a la cárcel – estacionamiento GRATIS 805 ROBERT S. KERR • OKLAHOMA CITY, OK 405-239-2221 ¡PARA VER NUESTRO VIDEO ESCANEE ESTE QR! Agnew Door & Window Co. • Puertas • Vidrios • Ventanas • Mosquitera • Puertas hechas a la medida Nosotros instalamos Residencial o comercial 2909 S. Agnew Ave. | OKC 405.631.0268 www.agnewdoorandwindowandglass.com ¡PARA VER NUESTRO VIDEO ESCANEE ESTE QR! Salvando a nuestros hijos, uno a la vez… Yo pienso que la educación que estoy recibiendo está buena por- que me influye para estudiar más y para ver qué clase de educación puedo recibir en la universidad. Yo pienso que la principal razón por la que los estudiantes aban- donan la escuela es porque reci- ben mucha presión para trabajar. Mucha gente necesita dinero para poder sostenerse y sostener a su familia. Entonces se pone difícil seguir estudiante. Mire, la educación que yo reci- bo es muy buena. Tengo un alto calificativos para los exámenes requeridos por el estado. Yo pien- so que somos los propios estu- diantes los que tenemos mucho de la culpa de no caminar al mismo paso. Y en el caso del abandono escolar yo opino que en las mayoría de los casos de abandono escolar es el idioma el que juega un papel muy importan- te para que el estudiante se desa- nime. Es una cuestión de idioma. La educación en Oklahoma está bien, los maestros tratan lo mejor, pero al último depende de los estudiantes el que le echen las ganas o no. La agente hispa- na abandona los estudios por- que necesitan el dinero. Yo no he abandonado la escuela y eso no influye en mi pues yo tengo un trabajo de medio tiempo. Hay algunos que agarran trabajos de tiempo completo y se les hace difícil seguir en la escuela. La educación es muy buena. Los maestros nos enseñan lo que tie- nen que enseñar, pero a veces uno como estudiante no aprovecha la oportunidad, pero hay otros que si lo hacen. Todo depende de lo que el estudiante quiera apren- der. A los hispanos a veces se les hace difícil llegar a graduarse por- que hay muchos requisitos para llegar a hacerlo; a otros se les hace aburrido estar en la escue- la y prefieren meterse a trabajar y hacer dinero. CARLOS ORTIZ CORTIZ.NACIONAL@COXINET.NET B-2 EL NACIONAL DE OKLAHOMA JUEVES 30 DE ENERO, 2014 • www.noticiasoklahoma.com OKLAHOMA

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