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elChicagoHispano.com Septiembre 2020 / Pag. 3 De regreso a clases… en casa De regreso a clases… en casa Los más de 355 mil estudiantes de Chicago, el tercer distrito escolar más grande de Estados Unidos, regresan a clase tras las vacaciones de verano, pero las actividades se concentrarán aún en la educación virtual y a distancia, como consecuencia de la pandemia del covid-19. Por Henry Orrego La emoción de ir a la es- cuela por primera vez o de volver a las aulas y re- encontrarse con los com- pañeros de curso, se ha visto pospuesta este 2020. Los estudiantes de las Escuelas Públicas de Chi- cago aprenderán por vi- deo durante gran parte de su día escolar, que será de seis horas, recibirán califi- caciones con letras para las tareas y clases, y tendrán un seguimiento de su asis- tencia a diario, de acuerdo con el plan final de ense- ñanza de otoño, que será totalmente virtual. El distrito escolar de Chicago acordó una combinación remota de instrucción en vivo y acti- vidades independientes, en un formato interactivo utilizando la plataforma Google Meet, que suma- rán seis horas de aprendi- zaje diarias, en las que los maestros deberán estar disponibles para los estu- diantes y las familias. La instrucción en vivo a diario incluye 60 mi- nutos para los niños en edad preescolar; tres ho- ras para kínder, primero y segundo grado; tres y 25 minutos para tercero a quinto; tres y 50 sexto a octavo; y casi cuatro ho- ras para los estudiantes de secundaria. Durante el resto del tiempo, los maestros deberán abrir oportunidades para el trabajo en grupos peque- ños y otras interacciones entre pares. Educación especial y aprendizaje bilingüe tam- bién recibirán instrucción en tiempo real, tendrán registros individuales y actividades independien- tes. Las escuelas volverán a las calificaciones con letras, tomarán asistencia diaria, monitoreando con qué frecuencia y durante cuánto tiempo estudian- tes y maestros inician sesión en las plataformas de Google, que todos los campus deben adoptar. ALTERNANCIA EN NOVIEMBRE Además del plan de estudios, se prevé dar espacio a la acti- vidad física diaria de los alumnos y abordar su bienestar social y emocional con activi- dades para ayudarlos a manejar el estrés y la ansiedad. La instruc- ción completamente remota estará vigente al menos hasta el 6 de noviembre. Se espe- ra que para entonces el brote de COVID-19 esté lo suficientemen- te controlado como para implementar la instrucción en persona dos días a la semana. El distrito dijo que distribuyó más de 128,000 dispositivos a los estudiantes el año pasado y planea entre- gar otros 36,000 a los que aún los necesitan. Algunas familias infor- maron durante el vera- no que, a pesar de los obsequios, todavía te- nían que compartir dis- positivos entre herma- nos y algunas máquinas más antiguas no funcio- naban correctamente. CPS inicialmente planeó tener estudian- tes en las escuelas para el aprendizaje en per- sona dos veces por se- mana, sin embargo, la alcaldesa Lori Lightfoot anunció que se des- cartó la idea debido al empeoramiento de las condiciones de salud pública y las preocupa- ciones de los padres. APOYO PARA PADRES La confirmación de la educación virtual du- rante el otoño abrió oportunidades de ne- gocio en la ciudad. Ade- más de un par de edi- ficios adaptados como cuartos de clase con acompañamiento,YMCA ofrece ayuda en persona a los niños con su apren- dizaje mientras sus pa- dres trabajan, a un costo de entre $33 y $52 por día. Los padres de niños elegibles pueden dejar a sus hijos en la mayoría de los centros YMCA en la ciudad y los suburbios, así como en algunas escuelas asociadas, según la orga- nización. Los estudiantes desde el jardín de infantes hasta el sexto grado reci- birán apoyo y tutoría para clases remotas y trabajo independiente en progra- mas de medio día o día completo. Los estudiantes que asistan al programa se di- vidirán en grupos de hasta 15 niños y un consejero, siguiendo las pautas de seguridad contra el coro- navirus, como lavarse las manos con frecuencia, usar máscaras y practicar el distanciamiento social. "YMCA está aquí para ofrecer a las familias apo- yo práctico. No somos un reemplazo para el salón de clases. Somos un sistema de apoyo ", indica en un comunicado de prensa.